Sunday, 11 November 2018
Sunday, 4 November 2018
პროექტი "ბრძოლა ბარბარიზმებთან"
1. პროექტის სახელწოდება:ბრძოლა ბარბარიზმებთან
2. პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებით:მოსწავლეებთან გასაუბრების საშუალებით მოსწავლეები გამოარკვევენ როგორ მეტყველებენ, როგორ იცავენ ქართული ენის სიწმინდეს სკოლაში.
3. პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეები მოსწავლეები ხშირად იყენებენ ბარბარიზმებს.
4. პროექტის მიზნები:ქართული ენის სიწმინდის დაცვა, სწორი მეტყველება.
5. მონაწილეთა ასაკი: 13-15 წელი
6. ვადები/ხანგრძლივობა:1 თვე.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:მეტყველების გაუმჯობესება.
8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:ფორმატის ფურცლები, კომპიუტერი პროექტორი.
9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):მოსწავლეები დაიყოფიან ჯგუფებად. კლასებში ჩაატარებენ გამოკითხვას, აიღებენ ინტერვიუს, რეალური სურათის საფუძველზე გამოიტანენ კონკრეტულ დასკვნებს.გააკეთებენ პრეზენტაციას, აჩვენებენ ქართველ მწერალთა გამოვათქვამებს ქართული ენის შესახებ.
10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან
კავშირი:
ქართ. VIII. 12. მოსწავლეს შეუძლია ენობრივ-გრამატიკული სტრუქტურებისა და ხერხების მართებულად გამოყენება სხვადასხვა სახის ტექსტების შესაქმნელად.
ისტი-ის ტექნ. V.1. მოსწავლეს შეუძლია ისტ-ის ეფექტიანად და უსაფრთხოდ გამოყენება.
11. პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი):ლეილა გიუნაშვილი
12. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:leilagiunashvili30@gmail.com
13. პროექტის ვებგვერდი/ბლოგი:https://leilagiunashvili.blogspot.com/
14.პროექტის განხორციელების გეგმა
2. პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებით:მოსწავლეებთან გასაუბრების საშუალებით მოსწავლეები გამოარკვევენ როგორ მეტყველებენ, როგორ იცავენ ქართული ენის სიწმინდეს სკოლაში.
3. პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეები მოსწავლეები ხშირად იყენებენ ბარბარიზმებს.
4. პროექტის მიზნები:ქართული ენის სიწმინდის დაცვა, სწორი მეტყველება.
5. მონაწილეთა ასაკი: 13-15 წელი
6. ვადები/ხანგრძლივობა:1 თვე.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:მეტყველების გაუმჯობესება.
8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:ფორმატის ფურცლები, კომპიუტერი პროექტორი.
9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):მოსწავლეები დაიყოფიან ჯგუფებად. კლასებში ჩაატარებენ გამოკითხვას, აიღებენ ინტერვიუს, რეალური სურათის საფუძველზე გამოიტანენ კონკრეტულ დასკვნებს.გააკეთებენ პრეზენტაციას, აჩვენებენ ქართველ მწერალთა გამოვათქვამებს ქართული ენის შესახებ.
10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან
კავშირი:
ქართ. VIII. 12. მოსწავლეს შეუძლია ენობრივ-გრამატიკული სტრუქტურებისა და ხერხების მართებულად გამოყენება სხვადასხვა სახის ტექსტების შესაქმნელად.
შედეგი თვალსაჩინოა, თუ მოსწავლე:
მართებულად იყენებს მსჯელობისა და არგუმენტაციისთვის შესაფერის ლექსიკასა და
სინტაქსურ კონსტრუქციებს („თუ... მაშინ...“,
„აქედან გამომდინარე...“, „ამრიგად...“, „მაშასადამე...“, „რასაც ადასტურებს...“);ისტი-ის ტექნ. V.1. მოსწავლეს შეუძლია ისტ-ის ეფექტიანად და უსაფრთხოდ გამოყენება.
12. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:leilagiunashvili30@gmail.com
13. პროექტის ვებგვერდი/ბლოგი:https://leilagiunashvili.blogspot.com/
14.პროექტის განხორციელების გეგმა
Saturday, 3 November 2018
Subscribe to:
Posts (Atom)
-
გაკვეთილის გეგმა შეფასების რუბრიკა პრეზენტაცია